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seguito vengono descritte le attività previste per l’anno 2009-2010 e
alcuni progetti che costituiscono il patrimonio storico del liceo. 1. CERTIFICAZIONE ESTERNA TRINITY 2. D.E.L.F. CERTIFICAZIONE ESTERNA DI LINGUA FRANCESE 3. STAGE LINGUISTICO LETTERARIO AD HASTINGS 1 4. STAGE LINGUISTICO-LETTERARIO AD HASTINGS 2 6. STAGE LINGUISTICO AD EDIMBURGO 7. STAGE CLASSE QUINTE SOCIOPSICOPEDAGOGICO 8. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO CLASSI TERZE SOCIOPSICOPEDAGOGICO 9. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO CLASSI QUARTE SOCIOPSICOPEDAGOGICO 10. BIENNIO SOCIO-PSICOPEDAGOGICO 12. BIBLIOTECA 14. SCUOLA APERTA 15. PROMOZIONE DEL LICEO SUL TERRITORIO 17. ATTIVITÀ DI RIORIENTAMENTO POLARIS 20. ACCOGLIENZA E INSERIMENTO ALUNNI STRANIERI 22. TANDEM SCUOLA-UNIVERSITA’ AREA SCIENTIFICA 23. TANDEM SCUOLA-UNIVERSITA’ LETTERE E DIRITTO 27. CORSO DI LINGUA E CULTURA FRANCESE Intermedio e Avanzato 28. CORSO DI LINGUA E CULTURA SPAGNOLA Intermedio - Avanzato 29. CORSO DI LINGUA E CULTURA TEDESCA Primo, Secondo e Terzo 30. eTWINNING: CONOSCERE L’EUROPA ATRAVERSO IL WEB 34. MEDIAVOX 36. INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELL’ETRUSCOLOGIA 37. VIAGGIO DI STUDI SULLA CIVILTÀ DI HALSTATT 38. GLI ETRUSCHI E LA VALLE DEL RODANO 39. VIAGGIO DI STUDIO IN ETRURIA 1 e 2 43. CORSO DI FOTOGRAFIA DIGITALE 44. INTRODUZIONE AL PC, LINUX E PROGRAMMAZIONE IN PASCAL 46. ARTE E MUSICA NELLE AVANGUARDIE DEL NOVECENTO 47. FORMAZIONE STUDENTI RAPPRESENTANTI NEGLI ORGANI COLLEGIALI 49. CARCERE-SCUOLA 50. GRUPPO SPORTIVO SCOLASTICO 53. OLIMPIADI DELLA MATEMATICA 55. PI-GRECO DAY 56. INTERVENTI E CORSI PER ADULTI 58. SEMINARIO PER LE CLASSI QUINTE
CERTIFICAZIONE ESTERNA TRINITY (Corbellari) Dopo aver seguito corsi e/o sportelli d’aiuto per la preparazione, gli studenti potranno sostenere un esame per il conseguimento della certificazione esterna in lingua inglese Trinity, riconosciuta a livello europeo e spendibile in ambito universitario. Destinatari: tutti gli studenti. Periodo: da ottobre a maggio, orario extra-curricolare e curricolare. D.E.L.F. CERTIFICAZIONE ESTERNA DI LINGUA FRANCESE (Mazzotta) Dopo aver seguito corsi e/o sportelli d’aiuto per la preparazione, gli studenti potranno sostenere un esame per il conseguimento della certificazione esterna in lingua francese D.E.L.F., riconosciuta a livello europeo e spendibile in ambito universitario. Destinatari: studenti delle classi 4^DL – 5^DL. Periodo: da novembre a maggio, in orario extra-curricolare e curricolare. STAGE LINGUISTICO LETTERARIO AD HASTINGS (Fortuna, Farina) Soggiorno presso famiglie inglesi nella città di Hastings , dove gli allievi seguiranno le lezioni di una scuola di lingua per stranieri in orario mattutino e parteciperanno ad attività culturali e ricreative in orario pomeridiano. Destinatari: classi 3^A, 3^C, 2^D. Periodo: marzo o aprile 2010. STAGE LINGUISTICO LETTERARIO AD HASTINGS (Bedegoni, Bertolaso, Corbellari) Soggiorno presso famiglie inglesi nella città di Hastings , dove gli allievi seguiranno le lezioni di una scuola di lingua per stranieri in orario mattutino e parteciperanno ad attività culturali e ricreative in orario pomeridiano. Destinatari: classi 3^B, 3^F, 3^M. Periodo: marzo o aprile 2010. SCAMBIO CULTURALE CON DINKELSBÜHL (Ballerini) Attività di scambio culturale articolata in un periodo ospitalità offerta a studenti tedeschi presso famiglie italiane tra marzo /aprile 2010 e in un periodo di soggiorno degli studenti del “Medi” presso famiglie tedesche nel settembre 2010. Destinatari: classe 3^DL . Periodo marzo-aprile e settembre in orario curricolare e extracurricolare. STAGE LINGUISTICO AD EDIMBURGO: Soggiorno presso famiglie inglesi nella città di Edimburgo, dove gli allievi seguiranno le lezioni di una scuola di lingua per stranieri in orario mattutino e parteciperanno ad attività culturali e ricreative in orario pomeridiano Destinatari: classi 4^H e 4^D. Periodo: settembre 2009 STAGE CLASSE 5H e 5^I (Tessari) Esperienza articolata in una fase di formazione sulla tematica della comprensione e gestione della sofferenza e del dolore cui seguirà uno stage a Torino presso l’arsenale della pace Sermig e il Gruppo Abele di don Ciotti, per acquisire competenze relazionali e professionalizzanti nell’ambito educativo, fornire un’occasione di orientamento per un percorso post-diploma, promuovere un raccordo tra mondo del lavoro e realtà scolastica. Destinatari: classe 5H e 5^I. Periodo: dieci giorni tra novembre e marzo , in orario curricolare. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO (Tessari) Prosecuzione del progetto di ASL, avviato l’anno scorso, per favorire le capacità operative degli allievi in ambito lavorativo, applicando atteggiamenti e competenze acquisite nell’ambito educativo. Esperienza articolata in una fase di formazione sulla tematica della comprensione e gestione della sofferenza e del dolore cui seguirà uno stage a Torino presso l’arsenale della pace Sermig e il Gruppo Abele di don Ciotti, Destinatari: classi 4^H e 4^ I. Periodo: dieci giorni tra novembre e marzo in orario curricolare. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO (Stefanini-Ottoboni) Progetto biennale di ASL, per favorire l’acquisizione i competenze relazionali e professionalizzanti in ambito educativo, applicando atteggiamenti e competenze acquisite nell’ambito educativo. Gli alunni svolgeranno un’attività lavorativa presso 4 scuole dell’infanzia del territorio. Il progetto si concluderà con un convegno. Destinatari: classi 3^H e 3^ I. Periodo: dieci giorni tra novembre e marzo. BIENNIO SOCIO-PSICOPEDAGOGICO (Tessari ) Attività articolata in un laboratorio didattico sulla tematica della diversità come fonte di ricchezza, supportata da esperti in psicologia, musicoterapica e animazione. Destinatari: classi prime e seconde delle sezioni H e I. Periodo: dieci giorni tra novembre e marzo. LICEO SCIENTIFICO E PNI (Zuccher S.) Prosecuzione dell’attività dell’indirizzo potenziato e inizio dell’attività dell’indirizzo Piano Nazionale Informatica, entrambi caratterizzati da un’accentuata presenza delle materie scienti che nel curricolo di studio. Destinatari: corso F. Periodo: anno scolastico. UNA GIORNATA AL MEDI (Roveroni, Zuccher) Progetto destinato agli studenti delle classi terze medie inferiori, che potranno trascorrere una giornata al liceo, partecipando alle lezioni che vi vengono svolte. Destinatari: studenti di terza media. Periodo: gennaio 2010 SCUOLA APERTA (Roveroni, Zuccher) Primo contatto degli studenti delle classi terze media inferiori con la realtà scolastica del Liceo Medi, attraverso la visita degli ambienti, l’incontro con i ragazzi che lo frequentano e i docenti responsabili d’indirizzo. Destinatari: studenti delle classi terze medie. Periodo:
sabato del mese di dicembre. PROMOZIONE DEL LICEO SUL TERRITORIO (Roveroni, Zuccher) Predisposizione del materiale illustrativo e preparazione dell’opuscolo sull’offerta formativa del nostro liceo, destinato alle classi terminali degli istituti medi inferiori.
Destinatari: studenti di terza media. Periodo: novembre – gennaio. ORIENTAMENTO SCUOLE MEDIE (Roveroni, Zuccher) Presentazione del liceo “Medi” ai genitori degli alunni delle classi terze medie inferiori del territorio, attraverso materiale illustrativo, visita della struttura scolastica ee incontro con il dirigente scolastico e i docenti direttori d’indirizzo.
Destinatari: genitori degli alunni di terza media. Periodo: due serate
tra dicembre e gennaio. RIORIENTAMENTO POLARIS (Colesbi, Cinquetti Turrina) Attività di sostegno all’esperienza scolastica degli studenti nell’ambito dell’orientamento, del supporto psicologico e meta cognitivo, attraverso azioni di incontro-ascolto, di orientamento in uscita, di socializzazione e integrazione. Destinatari: tutte le classi. Periodo: intero anno scolastico. ORIENTAMENTO IN USCITA (Rossignoli) Progetto che intende favorire negli studenti degli ultimi due anni di corso la riflessione sul proprio futuro scolastico e professionale, attraverso iniziative specifiche, diffusione di materiale informativo e creazione di uno spazio di dialogo su tali tematiche, interno alla scuola. Destinatari: classi quarte e quinte. Periodo: ottobre – giugno in orario curricolare. ACCOGLIENZA CLASSI PRIME (Colesbi) Giornate di incontro e conoscenza per le nuove classi prime dell’istituto, per favorire l’integrazione degli allievi nella comunità scolastica. Destinatari: classi prime. Periodo: settembre. ACCOGLIENZA E INSERIMENTO ALUNNI STRANIERI (Ballerini, Bertolaso) Cura dell’accoglienza e dell’inserimento nelle classi di alunni stranieri; organizzazione di corsi di italiano con docenti interni/esterni; raccolta di materiale didattico utile allo scopo. Destinatari: alunni stranieri. Periodo: intero anno scolastico. BIBLIOTECA (Mirandola – Mafficini) Gestione, sistemazione e catalogazione informatica del materiale librario dell’Istituto; promozione della conoscenza e dell’uso del fondo librario, in prosecuzione del lavoro intrapreso nel corso dell’a.s. 2008-2009. Destinatari: studenti e personale docente. Periodo: intero anno scolastico. LAUREE SCIENTIFICHE PER LA MATEMATICA (Zuccher S.) Promozione dell’interesse degli studenti per le facoltà scientifiche, e in particolare per quella di Matematica, attraverso l’esperienza di soluzione di un problema “pratico” con l’ausilio del calcolatore. Destinatari: 25 alunni delle classi quarte e quinte. Periodo: da gennaio ad aprile. TANDEM SCUOLA-UNIVERSITA’ AREA SCIENTIFICA (Mazzi-Zanini-Faggioli-Nichele) Lezioni ed esami finali in collaborazione con l’università di Verona che promuove questi corsi: Farmaci e prodotti fitoterapici – Genetica umana e medica – I processi patologici – Destinatari:classi quarte e quinte. Periodo: febbraio-maggio
TANDEM SCUOLA-UNIVERSITA’ LETTERE E DIRITTO (Lonardi-Zuliani) Lezioni ed esami finali in collaborazione con l’università di Verona che promuove questi corsi: Elaborazione del testo scritto – Avviamento al latino universitario – Testamento biologico e diritto di fine vita. Destinatari: classi quarte e quinte. Periodo: febbraio-marzo LA NATURA IN VETRINA (Zanini) Attività di allestimento di una vetrina espositiva con foto e campioni naturalistici per favorire la conoscenza e l’approfondimento di tematiche legate all’ambiente e ai metodi di indagine scientifica. Nello stesso tempo si svolgerà un’scita su alcuni habitat naturalistici del veronese. Destinatari: 40 alunni scelti. Periodo: tutto l’anno. IL CIELO COME LABORATORIO (Zanini) Attività promossa dall’Università di Padova, articolata in lezioni di astrofisica e tecniche osservative, presso l’Istituto “calabrese” di S.Pietro Incariano e l’Osservatorio di Asiago, in concomitanza con la proclamazione da parte dell’ONU del 2009 come Anno Internazionale dell’Astronomia. Destinatari: quinte delle sezioni A. B, C, F. Periodo: ottobre – febbraio in orario extracurriolare. GIOCHI DELLA CHIMICA (Faggioli) Preparazione e partecipazione di studenti ai giochi della chimica organizzati annualmente dalla Società Chimica Italiana, presso l’Università degli studi di Padova. Destinatari: classi quarte degli indirizzi tradizionale e potenziato. Periodo: marzo – aprile 2010 in orario extracurricolare. CORSO DI LINGUA E CULTURA FRANCESE Intermedio e Avanzato (Mazzotta) Il corso offre la possibilità di proseguire lo studio di una seconda lingua comunitaria in contesti comunicativi. Destinatari: studenti delle classi seconde e terze, quarte e quinte. Periodo: ottobre – aprile, in orario extra-curricolare. CORSO DI LINGUA E CULTURA SPAGNOLA Principianti – Intermedio - Avanzato (Mazzotta) Opportunità di proseguire lo studio di una seconda lingua comunitaria in contesti comunicativi, e di apprendere nozioni di storia e cultura dei paesi di lingua spagnola. Destinatari: studenti delle classi seconde, terze, quarte e quinte. Periodo: ottobre – dicembre. CORSO DI LINGUA E CULTURA TEDESCA Primo, Secondo e Terzo (Mazzotta) Opportunità di proseguire nello studio di una seconda lingua straniera europea, diversa dall’inglese, con corsi di 25 o 36 ore di lezione. Destinatari: studenti delle classi prime, seconde e terze. Periodo: da ottobre ad aprile. eTWINNING: CONOSCERE L’EUROPA ATRAVERSO IL WEB (Fortuna) Attività di collaborazione e relazione a distanza in lingua inglese con un istituto superiore della Romania su argomenti comuni Destinatari: classe 2F. Periodo : tutto l’anno scolastico.
I PERCORSI DELL’IDENTITA’ (Corbellari-Bedegoni-Bertolaso) Percorso di approfondimento in lingua inglese sul tema della identità a partire dall’analisi del testo The English Patient con successivo approfondimento di autori e artisti del ‘900 che hanno trattato il tema dell’identità. FILOSOFIA AL GINNASIO (Ceccon) Introduzione alle questioni più rilevanti aperte dalla riflessione filosofica antica, che sono divenute costitutive dell’intera storia del pensiero europeo e occidentale. Destinatari: classe prima M. Periodo: nel corso dell’anno scolastico, in orario curricolare. IL QUOTIDIANO IN CLASSE (Zuccher D.) Il progetto i propone di suscitare nei ragazzi l’interesse per la lettura del quotidiano, avvicinandoli alla conoscenza dell’attualità e fornendo loro orientamenti di lettura del quotidiano e della realtà contemporanea. Destinatari: 26 classi. Periodo: da ottobre alla fine dell’anno scolastico. MEDIAVOX (Lonardi-Rama) Scuola di giornalismo per studenti interessati a costituire un gruppo di redazione del giornalino di istituto e affinare le tecniche di scrittura e comunicazione con la carta stampata. Destinatari: tutti gli alunni interessati. Periodo: anno scolastico. LABORATORIO MUSICALE (Arcadici) In prosecuzione dell’attività svolta negli anni scorsi, l’attività prevede la rassegna di concerti-conferenze “In musica” per studenti, docenti e aperti al pubblico; uscite didattiche e interventi nelle classi su temi concernenti la storia e l’estetica musicale. Destinatari: tutte le classi. Periodo: nel corso dell’anno scolastico. INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELL’ETRUSCOLOGIA (Perucci) Ciclo di conferenze presso l’Accademia Colombaria di Firenze, visita guidata a Musei Archeologici di Firenze, Fiesole e Chiusi nell’ambito delle iniziative promosse dalla Rete dei Licei Veronesi per l’Archeologia. Destinatari: tutte le classi, tranne le prime, a numero chiuso. Periodo: novembre in orario curricolare e extracurricolare. VIAGGIO DI STUDI SULLA CIVILTÀ DI HALLSTATT (Perucci) Viaggio di studio ad Innsbruck, Hallstatt, Salisburgo in collaborazione con la cattedra di etruscologia dell’università di Firenze e di Innsbruck sulla civiltà di Halstatt. Destinatari: studenti a numero chiuso. Periodo: settembre/ottobre in orario curricolare e extracurricolare GLI ETRUSCHI E LA VALLE DEL RODANO (Perucci) Ciclo di conferenze promosso dalla Rete dei licei veronesi per l’archeologia di cui il liceo Medi è il capofila, sulle relazioni degli Etruschi con il sud della Francia mediante la navigazione dell’alto Tirreno. VIAGGIO DI STUDI IN ETRURIA (Perucci) Il progetto prevede la vista alle mostre di Grosseto “Signori di Maremma” e Vetulonia “Principi etruschi dei due mari” condotte da Giovannagelo Camporeale, professore emerito dell’università degli studi di Firenze. GLI ETRUSCHI E IL MARE. CORSO AVANZATO DI ETRUSCOLOGIA (Perucci) Ciclo di conferenze, realizzato col coordinamento scientifico di G.Camporeale di Etruscologia presso l’Università di Firenze e attuato dalla Rete dei Licei Veronesi per l’Archeologia con visite guidate A Piombino e Populonia Destinatari: tutte le classi, tranne le prime, a numero chiuso. Periodo: marzo – aprile in orario extracurricolare. CORSO DI CAD BASE (Iannella) Introduzione all’uso del programma di disegno CAD, attraverso una serie di lezioni teorico-pratiche che forniranno l’apprendimento dei principali comandi del software. Destinatari: classi del triennio. Periodo: febbraio – marzo in orario extracurricolare.
CORSO CAD AVANZATO (Iannella) Approfondimento del programma di disegno CAD, attraverso una serie di lezioni teorico-pratiche che forniranno l’apprendimento dei principali comandi del software. Destinatari: classi del triennio. Periodo: febbraio – marzo in orario extracurricolare
CORSO DI FOTOGRAFIA DIGITALE (Iannella) Corso introduttivo all’uso degli strumenti informatici per la creazione ed elaborazione di tecniche di fotografia digitale Destinatari: alunni triennio. Periodo: dicembre-gennaio in orario extracurricolare INTRODUZIONE AL PC, LINUX E PROGRAMMAZIONE IN PASCAL (Zuccher S.) Introduzione ad un uso cosciente del calcolatore, a Linux, sistema operativo gratuito alternativo a Windows e alla programmazione in linguaggio Pascal. Destinatari: triennio dell’indirizzo scientifico. Periodo: da gennaio a marzo/aprile. CORSO LINUX-PASCAL (Zuccher S.) Approfondimento sull’uso del calcolatore, a Linux, sistema operativo gratuito alternativo a Windows e alla programmazione in linguaggio Pascal. Destinatari: triennio dell’indirizzo scientifico. Periodo: da gennaio a marzo/aprile. ARTE E MUSICA NELLE AVANGUARDIE DEL NOVECENTO (Arcadici-Tropina-Perucci-Iannella) Percorso di approfondimento tra musica e storia dell’arte sulle avanguardie pittoriche e le avanguardie musicali del Novecento. Destinatari: classi quinte. Periodo: gennaio 2010. FORMAZIONE STUDENTI RAPPRESENTANTI NEGLI ORGANI COLLEGIALI (Lestingi-Palmano-Tessari) Giornate di formazione rivolte ai rappresentanti degli studenti del Liceo Medi, per favorire la conoscenza reciproca, sollecitare la riflessione sull’azione di rappresentanza, aggiornare sulle novità legislative riguardanti la scuola, realizzare lavori i gruppo. Destinatari: studenti rappresentanti nei vari organismi scolastici. Periodo: nel corso di tutto l’anno scolastico LABORATORIO TEATRALE (Mirandola) Attività teatrale guidata da un’attrice professionista, Isabella Caserta, che ha già negli scorsi collaborato col liceo “Medi”, che farà conoscere e sperimentare agli allievi partecipanti gli aspetti fondamentali del mondo teatrale: testo, scene, costumi, spazio scenico, linguaggio del corpo, coralità. Realizzazione di due rappresentazioni finali. Destinatari: tutte le classi. Periodo: da novembre a giugno. CARCERE – SCUOLA (Boschini) Incontri sportivi con i detenuti del carcere di Montorio per sensibilizzare gli studenti sulla realtà della struttura carceraria nel nostro Paese e a Verona in particolare. Destinatari: classi quinte (10 ragazze e 15 ragazzi). Periodo: tra marzo e giugno in orario extracurricolare. GRUPPO SPORTIVO SCOLASTICO (Cinquetti) Approfondimento della conoscenza di alcune discipline sportive: corsa campestre, badminton, arrampicata, calcetto, pallavolo, attraverso gare ed incontri a livello d’istituto e provinciale. Destinatari: tutte le classi. Periodo: novembre – maggio. PIÙ SPORT A SCUOLA (Piona E.) Promozione di discipline sportive poco conosciute o poco utilizzate nei programmi scolastici per l’insegnamento dell’educazione fisica: snowboard, arrampicata, difesa personale, badminton, danza, yoga, bicicletta. Destinatari: tutte. Periodo: novembre – marzo. EDUCAZIONE STRADALE (Recchia) Promozione di una cultura della sicurezza stradale per la prevenzione degli incidenti da traffico tra giovani e neopatentati. Destinatari: classi quarte e quinte. Periodo: ottobre – maggio. OLIMPIADI DELLA MATEMATICA (Visigalli) Preparazione e partecipazione alla gara di Matematica a due livelli – biennio e triennio – che si svolge contemporaneamente in tutta Italia il 19 novembre, per promuovere l’interesse degli studenti per la disciplina. Destinatari: tutte le classi. Periodo: ottobre – novembre in orario extracurricolare e curricolare. OLIMPIADI DELLA FISICA (Zuccher S.) Preparazione e partecipazione di studenti alle Olimpiadi della Fisica, per promuovere l’interesse nei giovani per la cultura scientifica. Destinatari: classi quarte e quinte degli indirizzi tradizionale e potenziato. Periodo: novembre – dicembre in orario extracurricolare. PI-GRECO DAY: giornata interamente dedicata ad attività laboratoriali di matematica, fisica, scienze gestite dagli alunni di quarta con un concorso sul logo della giornata. Destinatari: tutte le classi dell’indirizzo scientifico. Periodo: 14 marzo 2010 INTERVENTI E CORSI PER ADULTI (Mirandola) Proposta di lezioni-conferenza o corsi, rivolti ai genitori degli studenti e agli adulti di Villafranca e dintorni, interessati ad arricchire la propria cultura e le proprie competenze. Destinatari: genitori e adulti in genere. Periodo: nel corso dell’anno scolastico, in orario extra-curricolare. LA SCUOLA PER L’ABRUZZO (Piccoli-Colesbi-Palmano) E’ un progetto di solidarietà con una scuola dell’Abruzzo, l’Istituto di Istruzione Superiore Domenico Cotugno di L’Aquila, che abbiamo avuto modo di conoscere grazie ad una docente abruzzese che è stata nel nostro liceo durante i mesi dell’emergenza. Si cercherà di sensibilizzare i nostri ragazzi sul mondo del volontariato, coinvolgendo la Protezione Civile, e operare per raccogliere fondi da inviare alla scuola presecelta. Destinatari: tutte le classi. Periodo: tutto l’anno scolastico in orario extracurricolare SEMINARIO PER LE CLASSI QUINTE (Rama-Icarelli-Rossignoli-Tessari) Incontri di approfondimento su tematiche storico-filosofiche del XX secolo.
Destinatari: classi quinte. Periodo: anno scolastico. |
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per vedere alcuni esempi delle attività già svolte -> |
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